"Shape your future in digital environment" eTwinning projesi başarıyla tamamlandı.

 

Projemiz 22/11/2020 tarihinde etwinning platformu üzerinden başlatılmış, Türkiye'den 8 , Romanya'dan 1 toplam 9 öğretmen ve  116 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Proje gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerine bağlı olarak anlamı değişmeye başlayan ve kapsamı genişleyen okuryazarlık becerilerinden "dijital okuryazarlık" becerilerini kazanmış öğrencilerin yetiştirilmesi için öğretmenlerimizin bu becerileri etkin bir şekilde kullanmalarını sağlamayı amaçlanmıştır. Öğrenci ve öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesi için farklı Web2.0 araçları kullanılarak poster, logo tasarımı, afiş, bulmaca, kitap ayracı, takvim, akrostiş, video birleştirme, dijital dergi tasarımı, animasyon uygulamaları yapılmıştır. Web toplantıları yapılarak Dijital güvenlik, internet ve bilgisayar etiği, dijital ayak izi, Dijital değerler konuları ile ilgili bilgilendirmeler yapılmıştır.

 

 

 

 

Geleceğinizi Dijital Ortamda Şekillendirin

 

(Shape Your Future In Digital Environment)

 

 

Projemiz 22/11/2020 tarihinde etwinning platformu üzerinden başlatılmış, Türkiye'den 8 , Romanya'dan 1 toplam 9 öğretmen ve  116 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Proje gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerine bağlı olarak anlamı değişmeye başlayan ve kapsamı genişleyen okuryazarlık becerilerinden "dijital okuryazarlık" becerilerini kazanmış öğrencilerin yetiştirilmesi için öğretmenlerimizin bu becerileri etkin bir şekilde kullanmalarını sağlamayı amaçlanmıştır. Öğrenci ve öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesi için farklı Web2.0 araçları kullanılarak poster, logo tasarımı, afiş, bulmaca, kitap ayracı, takvim, akrostiş, video birleştirme, dijital dergi tasarımı, animasyon uygulamaları yapılmıştır. Web toplantıları yapılarak Dijital güvenlik, internet ve bilgisayar etiği, dijital ayak izi, Dijital değerler konuları ile ilgili bilgilendirmeler yapılmıştır.

 

Aralık ayında projemizin başlangıç hazırlıkları olarak öğrenci eTwinning kayıtları ,veli izinleri hazırlandı. Her okul kendi şehir ve okul tanıtımlarını twinspace e yükledi. Ayrıca projemiz için okullarımızdaki öğrencilerin hazırladığı logolar arasından seçilen logolarla ilgili bir anket düzenlendi. Bu logolar içinden en çok oyu alan Atatürk Anadolu Lisesinin projemiz için hazırladığı logo proje logomuz olarak seçildi.

 

Ocak ayında öğrencilerimiz tarafından güvenli internet için slogan içeren kitap ayraçları ve güvenli internetle ilgili infografikler hazırlandı. Öğretmenlerimizden Aydın İMRAK ve Ali YAZAR 'ın düzenlediği öğretmen ve öğrencilerimizin katıldığı "İnternette nasıl güvende kalınır (Güçlü şifre oluşturma, gizlilik ayarlarını kullanma)" webinarı düzenlendi. Projemizin takvimi hazırlandı.

 

Şubat ayında 9 Şubat Güvenli İnternet Günü etkinliği için her okuldan seçilen öğrencilerimizden oluşan karma okul takımlarımızdaki öğrencilerimiz kendi çektikleri kısa videolarından oluşan ve projemizin adının baş harflerinden oluşan akroştişimizi hazırladılar. Aynı zamanda Güvenli İnternet günü ile ilgili bir sanal pano hazırlandı ve öğrencilerimiz bu panodaki harflere uygun paylaşımlar yaptılar. Ayrıca okullardaki öğrencilerimiz arasında görev paylaşımı yaparak bir e-dergi hazırladık. Her okul kendi müfredatına uygun karikatürler hazırladı. Ayşe ETBAŞ DİNDAR ve Aydın İMRAK hocalarımızın hazırladığı, öğretmen ve öğrencilerimizin katıldığı " İnternet ve Bilgisayar Etiği" ile ilgili webinar düzenlendi.

 

Mart ayında Öğretmenlerimizden İbrahim DURAN ve Ankara Üniversitesi öğretim üyesi  Ufuk TANYERİ' nin düzenlediği, öğrenci ve öğretmenlerimizin katıldığı  "Dijital Ayak izi  ve İtibar" webinarı düzenlendi.  Öğrencilerimiz müfredatlarımızla ilgili bulmaca; siber zorbalıkla ilgili video hazırladı. Aynı zamanda dijital ayak izini gösteren günlük hayatta kullandıkları sosyal medya hesaplarından oluşan birer görsel hazırladılar.

 

Nisan ayında karışık okul takımlarımızdaki öğrencilerimiz aralarında görev paylaşımı yaparak "Dijital Değerler" ile ilgili webinar düzenlediler. Webinara öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz katıldı. Öğrencilerimiz Veri Madenciliği etkinliği için istedikleri bir kişinin internetteki profillerini araştırarak birer poster hazırladılar. Karma okul takımlarımızdaki öğrencilerimiz alfabedeki harfleri kullanarak online eğitim sitelerinden oluşan dijital bir sözlük oluşturdular. Ayrıca öğrencilerimiz müfredata uygun online oyun tasarladılar.

 

Mayıs ayında ise daha önce de hazırladığımız gibi karma okul takımları kurduk ve her birine farklı birer ortak ürün oluşturma görevi verdik. Karma okul takımlarımız Şiir, makale, deyimler sözlüğü, atasözleri ve fıkralardan oluşan ortak ürün oluşturdular. Final ürünü olarak her okulumuzun katıldığı e-Güvenlik Kılavuzu hazırladık. Öğrenci ve öğretmenlerimizin katıldığı projemiz fikirlerimizi paylaştığımız final webinarımız ile projemizi sonlandırdık.

 

Sonuç olarak işbirlikçi öğrenme yöntemleri ile öğrenci ve öğretmen grupları birlikte çalışarak e-dergi, ortak video, şiir, fıkra, atasözleri, makale, deyimler sözlüğü, dijital sözlük ve final ürünü olarak da e-güvenlik kılavuzu dijital ortak ürünler olarak oluşturulmuştur. Yapılan çalışmalar eTwinspace alanında birleştirildiği gibi projenin sosyal medya hesaplarında ve blog sayfasında paylaşılmıştır.

 

Yapılan çalışmalar sayesinde öğrencilerimiz dijital çağın gereklerini yerine getirmeyi, medya araçlarını bilinçli, etkili ve doğru kullanmayı öğrenmişlerdir. Okuldaki öğrencilerimizden eTwinning projelerine katılan öğrencilerimiz dijital okuryazarlık konusunda hem çalışarak hem de eğlenerek kazanımı bol bir projeyi tamamlamışlardır.

 

Projemize https://twinspace.etwinning.net/136608/home sayfasından erişilebilir.